国有资产管理处工作周报
（2022年11月14日—2022年11月20日）
一、招标采购工作
（一）“双一流”建设项目进展
1.11月14日-15日，根据计财处反馈的“双一流”专项资金支付额度，再次联系对接各学院办理付款进度情况，完成最新2022年“双一流”建设项目资金支付方案，形成上周小结和本周计划。
2.11月18日，2022年新疆大学旅游学院“双一流”建设项目（电子卖场）新疆历史文化旅游可持续发展重点实验室通用设备采购流标，已重发询价公告。
3.对接2022年新疆大学“双一流”建设项目三期国际交流合作处、教务处通用设备采购（电脑、打印机等）项目，再次发布询价公告。
4.对接新疆大学2022年度“双一流”建设项目（四期）化学学院-化学学科科研平台建设项目进口专用设备采购，申报采购计划，拟于近期挂网发布公告。
5.联系对接已委托未能开标的“双一流”四期项目，根据计划发布延期公告。
（二）新建项目工作进展
6.11月15日，2022年新疆大学博达校区16号学生宿舍楼建设项目设计，发布延期公告。
7.11月16日，对接新疆大学博达校区14号学生宿舍楼建设设计项目，发布延期公告。
8.11月16日-18日，对接基建处与代理公司就新疆大学智能制造装备与创新技术平台及区域产业技术研发中心建设项目室外高低压及电气外网安装工程项目，已完成项目报建工作，因上级部门系统问题，待系统调试稳定后及时发布公告。
9.11月20日，对接计财处新疆大学博达校区绿化二期工程项目预算落实情况，反馈已将该项目预算列入明年预算。
（三）校内其他招标采购项目及其它工作进展
10.11月14日，对接2022年新疆大学生态学院科研设备采购项目，制定招标文件反馈申报单位。
11.11月15日-17日，对接2022年新疆大学第三方评价服务项目并发布招标公告，项目拟于11月28日开标。
12.11月17日，对接后勤服务中心特种车辆采购项目，反馈项目线上开标相关方案，发布项目变更公告，项目拟于11月25日开标。
13.11月18日，对接地理与遥感学院相关老师，就学院文化墙建设项目补充招标需求，待需求完善后及时制作招标文件。
14.11月20日，对接后勤服务中心红湖校区秋季绿化美化项目，其反馈根据社会面何时可解除静态管理情况后再决定如何实施该项目。
15.对接2022年外国语学院智慧语言实验室采购项目，发布延期公告。
16.对接新疆大学博达校区、红湖校区校园实体书店采购项目，发布延期公告。
17.《新疆大学采购合同管理实施细则（试行）》经学校法务、大学办审核，已启动走发文流程。
18.根据科室意见，对《新疆大学招标采购管理办法》（修订稿）进行修改完善。
19.启动修订《关于加强出版服务招标采购管理的通知》工作，与校内相关单位、上级部门及兄弟院校沟通对接。
20.对接修改进口设备采购的合同模板工作，发大学办提出修改意见。
21.更新2022年度招标采购项目台账、重要事项会议纪要涉招标采购台账。
22.常规招标采购项目申请接收、报批，招标采购合同的审核、签批。
23.政采云平台计划审核、项目委托、结果确认及招标采购项目答疑回复等工作。
24.共收到26份供货合同、招标代理合同、补充协议，均完成资产处审核编号流程，其中18份已完成大学办公室审核流程。
25.形成《本轮疫情以来招标采购项目推进情况汇报》，报学校。
二、房改工作
（一）《新疆大学周转房管理办法》经学校审核同意已发文。
（二）联系房产管理软件工程师，修改调整系统用户权限；资产微服中周转房申请模块，上线试运行。并对接房产系统验收事宜，发送验收所需资料。
（三）根据最新制度，修订新疆大学周转房合同，发送法律顾问、审计处审核。
（四）联系红湖物业，协调部分周转房维修事宜。
（五）回复教职工相关咨询。
三、资产管理工作
（一）根据自治区财政厅《关于自治区开展盘活行政事业单位国有资产的通知》，经对接上级单位做好相关工作。
（二）做好常规工作。一是处理各单位的资产建账、资产调拨，办理咨询等业务工作。二是根据资产管理需求，对接系统工程师，对调拨业务增加资产使用方向调整功能。三是对接计财处，对新增资产数据进行核对。
四、其他工作
（一）公用房有偿使用工作。一是公共实验室收费工作顺利完成。经多方反复沟通，各有关学院同意公共实验室有偿使用计算方法，所涉及学院已缴纳相关费用，此项工作已完成。二是学院科研用房费用回收事宜，协调相关学院已修改细则，对科研用房依规收取费用。
（二）学术交流中心管理公寓收费问题。对学术交流中心管理的红湖校区 20 号公寓楼、博达校区教师公寓电费房租费用等有关问题，形成报告提交学校，大学办召开专题会议协调解决。
（三）向审计处反馈《新疆大学内控评价办法（试行）》意见建议。
（四）根据《关于11月22日前提交本科审核评估年度任务分解完成报告的通知》要求，对“3.5.4 资源建设，特别是优质的学科资源、科研资源转化应用于本科教育教学的情况”审核点，督促相关配合单位提供资料，整理形成报告。
